本網訊 11月21日下午，濟源職業(yè)技術學院在高新校區(qū)k115教室舉辦2024-2025學年第一學期思政教學公開課，學校黨委書記王四戰(zhàn)、副校長耿俊梅、趙艷，黨委委員、宣傳部部長姜小軍，發(fā)展規(guī)劃與質量評價處、教務處、學生處負責人，新入職教師、專兼職思政課教師參加觀摩。

　　在授課過程中，李樹陳創(chuàng)設問題情境，以二十屆三中全會決定稿誕生過程案例切入，引導學生帶著問題思考和學習。授課中，李樹陳以學生關注度高、參與度廣的國家獎助學金評定為例，引導學生從案例中找出全鏈條民主的五個環(huán)節(jié)，真正理解“什么是全過程人民民主”。課堂還通過觀看視頻、列舉詳實數(shù)據(jù)，讓學生們直觀感受到“全過程人民民主好在哪里”，從而激勵青年學生在全過程人民民主實踐中展現(xiàn)青春擔當。

　　王四戰(zhàn)總結點評。他指出，李樹陳的授課對內涵解讀、政策引導、課堂互動等方面把控到位，堅持理論聯(lián)系實際，注重體現(xiàn)以學生為中心的教學思路。他強調，思政課在教學過程中，要堅持以德為先、五育并舉，真正把“思想政治教育”“道德品質教育”“心理健康教育”三個方面全面融合運用到課堂教學中，真正打造為學生服務的課堂。他要求，思政課在教學中，要到學生中間了解學生的真需求，幫助學生解決真問題;授課中要激發(fā)學生的學習動力，增加學生互動，進一步增強課堂教學的針對性。要與課程思政貫穿教育全過程，形成協(xié)同效應，真正聚焦立德樹人根本任務，提高思政課程育人實效。

　　教務處、馬克思主義學院負責人對課程進行了點評，發(fā)展規(guī)劃與質量評價處負責人對公開課進行總結。(李滟 趙亞飛)

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